¡ENTREVISTA EXCLUSIVA CON EL PROFESOR AUDY AULAR!

El día de hoy tenemos al profesor Audi Aular perteneciente a la Catedra de calculo, regalándonos su opinión y  respuestas a ciertas interrogantes sobre Las leyes de Newton y su Importancia:

Primera Interrogante: Embace a su experiencia como docente, como considera que deben impartir las Leyes de Newton en Bachillerato?

Segunda Interrogante: ¿Qué opina usted sobre sobre el beneficio de conocer las Leyes de Newton a a inicios de Bachillerato?

Respuestas: Es importante que se apliquen en el inicio del bachillerato mas que todo por la aplicación que tienen estas en los fenómenos del día a día

Las Leyes de Newton están inmersas en todas partes aunque no sepamos que se apliquen en casi todo, ya que estas tienen que ver con el movimiento.

Le damos muchísimas gracias al profesor Audi Aular

por un colaboración e increíble disposición a ayudarnos y regalarnos

sus sabias palabras

 

Entrevista realizada por las estudiantes: Ahimett Villanueva y Emily Triviño

 

 

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Fútbol y las leyes de newton

1. Primera ley de Newton: ley de la inercia 

Esta ley plantea que todo cuerpo que está en reposo tiende a permanecer en dicho estado 

y todo cuerpo en movimiento tiende igualmente a seguir moviéndose a menos que 

se ejerza sobre él una fuerza externa: gravedad, 

viento o el movimiento de otro cuerpo.

En el caso del fútbol, esta fuerza es el pie del jugador. Este empleará sus músculos

para desarrollar una fuerza que permita mover el pie y patear el balón.

 El balón en reposo permanece así en tanto 

el jugador no le patee. balón 

 entonces comenzará a moverse en línea recta, 

para ser detenido solo por la fuerza de gravedad y la fricción de la tierra.

2. Segunda ley de Newton: ley de fuerza

Plantea que la aceleración con la cual se mueve un objeto es directamente proporcional al valor de la fuerza aplicada al objeto e inversamente proporcional a su masa. La aceleración del balón –la brazuca– está determinada por la fuerza que le imprime el jugador dividido entre la masa de dicho objeto. Por tanto, los balones deben ser ligeros pues si son muy pesados requerirán más fuerza para ser movidos.

 Por otra parte, el jugador aplica mayor o menor fuerza al balón en dependencia de la velocidad a la cual necesita que este se mueva. Si solo quiere que se mueva un poco debería aplicar una fuerza pequeña.

3. Tercera ley de Newton: principio de acción y reacción

 

Expresa que para cada acción existe una reacción igual en el sentido contrario. Cuando el futbolista patea la pelota se debe producir un retroceso de la pelota con igual fuerza; sin embargo, no lo notamos pues la pierna no se mueve. La razón es física, la pierna es más pesada y tiene mayor inercia que el balón.

Las leyes de Newton que se cumplen en el fútbol son las leyes de la física que posibilitan en primer lugar que se desarrolle tan apasionante y dinámico juego. Existen otras leyes más actuando sobre los jugadores y su balón, pero esa historia, amigos, se las contaré otro día. Por ahora, vitoreemos a los equipos que van aprovechándose mejor de las leyes naturales. ¡¡Gol!!

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interesante descubrimiento de como explicar la crisis económica ¡¡¡¡¡¡¡¡

crisis económica expuesta a través  de las leyes de newton El pasado 15 de febrero, en ABC.es se publicó un artículo sobre “La crisis actual, explicada por la física”, donde cuatro científicos pretendían explicar la dinámica de la presente crisis económica imaginando el estado de nuestro país como si fuera un objeto que se desliza por un tobogán. En su modelo matemático, el descenso correspondía a un empeoramiento de la situación económica y las medidas económicas del gobierno equivalían a una fuerza aplicada en sentido opuesto, hacia la parte alta del tobogán. Según las leyes de Newton, la fuerza no puede hacer que el objeto comience a ascender inmediatamente, sino que tiene primero que ir perdiendo velocidad hasta detenerse y dar la vuelta. Lo mismo ocurre con la economía, decían estos científicos, pues las reformas del gobierno no pueden invertir la tendencia de manera inmediata. Desde luego, dormiríamos más tranquilos si las leyes de la naturaleza respaldaran el discurso del gobierno en materia económica, pero en este caso la ciencia no nos da respuestas tan claras. El problema no viene de que presenten un modelo muy simple, pues los científicos estamos acostumbrados a los modelos extremadamente simples para describir fenómenos mucho más complejos. En su sencillez, a menudo capturan los rasgos esenciales de fenómenos que observamos en el laboratorio o en el mundo y nos permiten desarrollar intuiciones sobre su evolución y un análisis más completo del que sería posible con modelos más realistas. A estos modelos debemos exigirles o bien que describan acertadamente al menos algunos aspectos del fenómeno que estudiamos, ayudándonos a comprender el objeto del modelo, o bien que tengan capacidad predictiva, que nos permitan  leyes de newton

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La Nasa Quiere Desvalorizar la 1era Ley de Newton con un Nuevo Invento

EmDrive; el propulsor sin combustión que ignora la ley de Newton ahora aprobado por la NASA

Si su desarrollo continúa de acuerdo a lo previsto, podría tratarse de un cambio radical en la industria aeroespacial. Hoy en día tenemos el mismo tipo de empuje que hace 60 años, aunque ahora haya modelos mejorados con mejores materiales y todo lo que quieran seguimos impulsándonos con gasolina siguiendo la ley de Newton, que ha revolucionado la manera de comprender las fuerzas del planeta pero que ¡lleva casi 300 años muerto¡

Inicialmente encuentramos un artículo relacionado con este tema en Noticias RT, pero buscando un poco más se encuentra información que apunta a que en muy poquitos años la humanidad se podrá desplazar por la menos nuestra galaxia de una forma muchísimo más eficiente, con un sistema basado en la interacción de microondas resonantes con el plasma virtual del vacío cuántico.Hasta ahora, todos los intentos de desarrollar un propulsor que no dependa de las leyes de Newton han fallado miserablemente, y aseveraciones de supuesto éxito de parte de pseudocientíficos y charlatanes han desacreditado estudios en el área en el último tiempo.Roger Shawyer, ingeniero británico, decidio trabajar en esta línea de investigación, después de trabajar muchos años en el desarrollo de satélites para el mundo privado, llegando incluso a crear su propia compañía: Satellite Propulsion Research Ltd., que recibió cooperación del estado, específicamente de Departamento de Comercio e Industria de Gran Bretaña.

Su gran objetivo era desarrollar el EM-DRIVE (Drive: propulsor en inglés). Básicamente se trata de un contenedor de forma cónica , A simple vista parece violar la ley de conservación de momentum (que dice que ningún sistema cerrado puede tener empuje neto). que es mayor en una dirección que en la otra. La velocidad de grupo es la velocidad de un grupo de ondas electromagnéticas, y en teoría un pulso de luz puede tener una velocidad de grupo que es mayor a la velocidad de la luz, pero aún queda la duda:

Parte del articulo de la RT:Ahora, el científico estadounidense Guido Fetta logro realizar su propio modelo y convencer a la nasa para que lo probaran. Los resultados, por fin, son positivos. //(más bien que ahora ceden)Cinco investigadores pasaron seis días instalando un equipo de prueba y luego un par de días experimentando. Como resultado, la configuración de prueba resulto entre 30 y 50 newtons, menos de lo que consiguió obtener el equipo chino, pero aseguraron que el dispositivo funciona.Si se sigue desarrollando el

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¡Aqui Les Dejamos Algunas Imagenes Como Inspiración!

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¡MUSICA! PARA QUE SE RELAJE MIENTRAS ESTUDIA

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aquí les ofrecemos a los estudiantes y 

docentes una guía de estudio práctica y 

sencilla de las leyes de newton, no 

desaproveches la oportunidad de adquirir 

más conocimientos sobre la física! !!

aqui les ofrecemos

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ejercicios

 ejercicios de las leyes 

aqui están unos ejercicios para practicar con su solución 

1) Determina la aceleración del bloque. (m=4kg) F = 64N.

Solución:

Por la 2° ley de Newton

FR = m.a ...... (1)

Reemplazando en (1)

64 = 4.a

→ a = 64/4 = 16m/s2

2) Determina la aceleración del bloque de masa 7,5 kg.

Solución:

Por la 2° Ley de Newton

FR = m.a

30 = 7,5 x a

→ a =30/7.5 = 4m/s2

3) Determina la masa del bloque, si la aceleración que experimenta es de 8m/s2.

Solución:

Por la 2° Ley de Newton

Sabemos que: FR = m.a

48 =m.8

→ m = 48/8= 6kg

4) Determina la aceleración del ladrillo. (m=4kg)

Solución:

Por la 2° Ley de Newton.

FR = m.a

28 + 8 = 4 . a → a = 36/4 = 9 m/s2

5) Determina la masa del bloque :

Solución:

Por la 2° Ley de Newton.

FR = m.a → 17 + 18 = m . 7

 m = 35/7 = 5Kg

   aqui estan mas ejercicios 

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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS LEYES

El primer concepto que maneja es el de masa, que identifica con «cantidad de materia».

Newton no asume a continuación que la cantidad de movimiento es el resultado del producto de la masa por la velocidad, y define dos tipos de fuerzas: la vis insita, que es proporcional a la masa y que refleja la inercia de la materia, y la vis impressa (momento de fuerza), que es la acción que cambia el estado de un cuerpo, sea cual sea ese estado; la vis impressa, además de producirse por choque o presión, puede deberse a la fuerza centrípeta, una fuerza que lleva al cuerpo hacia algún punto determinado. A diferencia de las otras causas, que son acciones de contacto, la fuerza centrípeta es una acción a distancia. En esta distingue Newton tres tipos de cantidades de fuerza: una absoluta, otra aceleradora y, finalmente, la motora, que es la que interviene en la ley fundamental del movimiento.

En tercer lugar, precisa la importancia de distinguir entre lo absoluto y relativo siempre que se hable de tiempo, espacio, lugar o movimiento.

En este sentido, Newton, que entiende el movimiento como una traslación de un cuerpo de un lugar a otro, para llegar al movimiento absoluto y verdadero de un cuerpo.

De acuerdo con esto, Newton establece que los movimientos aparentes son las diferencias de los movimientos verdaderos y que las fuerzas son causas y efectos de estos. Consecuentemente, la fuerza en Newton tiene un carácter absoluto, no relativo.

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LEYES DE NEWTON

Leyes de Newton

 Las leyes de Newton, también conocidas como leyes del movimiento, son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la mecánica, en particular, aquellos relativos al movimiento de los cuerpos. Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los cuerpos en el universo.“Constituyen los cimientos  de la física clásica en general.  Newton afirmó que estaban basadas en observaciones y experimentos cuantitativos; ciertamente no pueden derivarse a partir de otras relaciones más básicas. La demostración de su validez radica en sus predicciones... La validez de esas predicciones fue verificada en todos y cada uno de los casos durante más de dos siglos.”En concreto, la relevancia de estas leyes radica en dos aspectos:

• Por un lado, constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica;

• Por otro, al combinar estas leyes con la ley de la gravitación universal, se pueden deducir y explicar las leyes de Kepler sobre el movimiento planetario.

Así, las leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros, como los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como toda la mecánica de funcionamiento de las máquinas.

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¿Cual es la Importancia de la Física?

IMPORTANCIA DE LA FÍSICA

  La física  es una de las ciencias naturales en las que el hombre ha fijado su atención. Aunque hay otras como la astronomía que estudia las estrellas y las galaxias; la geología, que tiene su objeto en el estudio de nuestro planeta; biología, que estudia los seres vivos, etcétera, lo importante es que la física además de ser una fascinante actividad, se dedica a estudiar los problemas fundamentales de la naturaleza; por ello, es base de las demás ciencias y de las aplicaciones tecnológicas.

  Así mismo, nos ayuda a comprender, predecir, controlar, y muchas veces, a modificar el curso de los fenómenos.

   La física es una actividad humana que se ha desarrollado en el trabajo de muchas personas de diferentes lugares y épocas. Es obra de la sociedad, y no de los individuos aislados. Es un esfuerzo en común. La física desempeña un papel decisivo en la cultura moderna y forma parte de la historia del hombre. Su desarrollo ha contribuido al progreso de muchas otras actividades humanas, de la medicina a los viajes espaciales, de la economía a las telecomunicaciones, etc.

    En gran medida, la física influye en nuestra concepción del mundo y del hombre; es la base de todos los aparatos que usamos; nos permite evaluar las posibilidades y limitaciones de nuestras actividades.

    No es posible tener una educación moderna sin comprender algunas ideas y hechos del terreno de la física. Es la física la que ha permitido el desarrollo de la telegrafía y la telefonía y la que nos permite ver en la televisión los juegos olímpicos realizados en lugares distantes. La física es el fundamento de la generación de la electricidad; ha hecho posible enviar al hombre a la Luna, diseñar y construir nuevos aviones, fabricar grandes y pequeñas computadoras, explotar y aprovechar las fuentes de energía que tanta importancia económica y política tienen en la actualidad.

importancia en base a ejemplos de la vida diaria
 

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¿Que es la Física?

FÍSICA

La física  es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.

La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofía, química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio.

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